52-065/2025

B A R N A - O G Ú T B Ú G V I N G A R M Á L A R Á Ð I Ð
J. H. Schrøtersgøta 7 • FO-100 Tórshavn • Tel: +298 306500 • bumr@bumr.fo
Løgtingið 14. januar 2026
Tinghúsvegur 1-3 Mál: 22/22133-149
110 Tórshavn Viðgjørt: HW
Svar
upp á
skrivligan fyrispurning nr. 52-065/2025, eftir § 52a í Tingskipanini, frá Anniku Olsen,
løgtingskvinnu, settur Djóna Nolsøe Joensen, landsstýrismanni í barna- og útbúgvingarmálum,
um námsfrøðingar fulla tíð í fólkaskúlanum.
Spurningurin er soljóðandi:
1. Er ætlanin at seta námsfrøðingar fulla tíð í fólkaskúlanum?
2. Um ja, nær kann hetta setast í verk?
3. Um allir námsfrøðingar í fólkaskúlanum ikki kunnu setast fulla tíð beinanveg, er tað so eitt
fyrsta stig at byrja við serstovunum?
4. Er ætlanin at taka Føroya Pedagogfelag við í arbeiðið hjá Fólkaskúlaráðnum um støðuna hjá
námsfrøðingunum í fólkaskúlanum?
Svar
Til 1: Ja, ætlanin er at arbeiða fram ímóti, at námsfrøðingar verða settir fulla tíð í fólkaskúlanum,
har fyrsta stig er at lyfta starvsbrotið hjá námsfrøðingum í serflokkum upp á 1,0.
Til 2: Landsstýrismaðurin tekur hetta málið í størsta álvara og vil seta tað í verk skjótast gjørligt.
Barna- og útbúgvingarmálaráðið hevur arbeitt við hesum málinum, og í løtuni eru vit í samskifti
við Fíggjarmálaráðið um, hvussu vit í fyrstu atløgu kunnu fáa námsfrøðingar í serflokkum í
fólkaskúlanum upp á fulla tíð. Endamálið er at fáa námsfrøðingar í serflokkum í fólkaskúlanum
upp á fult starv so skjótt sum til ber.
Til 3: Ja, tað er heilt avgjørt ætlanin at byrja við námsfrøðingunum, sum starvast í serflokkunum,
tí her hava námsfrøðingar ein serliga týdningarmiklan leiklut.
Í serflokkum snýr arbeiðið seg í stóran mun um at tryggja trivnað, menna relatiónir og stuðla undir
persónliga og sosiala menning hjá næmingunum – og hetta eru júst kjarnuøki, har námsfrøðingar
hava serligan fakligan førleika.

-- 1 of 2 --

B A R N A - O G Ú T B Ú G V I N G A R M Á L A R Á Ð I Ð
J. H. Schrøtersgøta 7 • FO-100 Tórshavn • Tel: +298 306500 • bumr@bumr.fo
2/2
Trivnaður og tryggleiki eru grundleggjandi fortreytir fyri, at næmingarnir yvirhøvur fáa gagn av
undirvísingini.
Í verki arbeiða námsfrøðingar og lærarar í serflokkunum tætt saman, tvørfakligt og við felags
ábyrgd fyri næmingunum. Tí er tað sera umráðandi, at námsfrøðingar fáa eina greiða og rættvísa
arbeiðstíðaravtalu, sum tekur hædd fyri teirra týdningarmikla leikluti og dagliga arbeiði.
Til 4: Fólkaskúlaráðið hevur viðgjørt støðuna hjá námsfrøðingum í fólkaskúlanum, eitt nú
starvsnormeringar hjá námsfrøðingum í serflokkunum og í fólkaskúlanum sum heild.
Í hesum sambandi hevur Føroya Pedagogfelag luttikið á fundi í Fólkaskúlaráðnum, har
Pedagogfelagið fekk høvi at leggja fram síni sjónarmið, umframt at spurningar og ivamál vóru
umrødd.
Landsstýrismaðurin hevur avgjørt at taka hetta málið upp til viðgerðar í Fólkaskúlaráðnum út frá
tí ásjón, at tað hevur alstóran týdning at fáa lýst og greina støðuna hjá námsfrøðingum í
fólkaskúlanum, soleiðis at námsfrøðingar skjótast gjørligt fáa greið og vælskipað
arbeiðsviðurskifti í fólkaskúlanum, bæði í mun til ábyrgd, leiklut, arbeiðsuppgávur, fyrireiking,
førleikamenning og starvsnormering.
Vinarliga
Djóni Nolsøe Joensen
landsstýrismaður

-- 2 of 2 --

Skrivligur fyrispurningur
eftir § 52a í Tingskipanini
Spyrjari: Annika Olsen, løgtingskvinna
Svarari: Djóni Nolsøe Joensen, landsstýrismaður í barna- og útbúgvingarmálum
Evni: Námsfrøðingar fulla tíð í fólkaskúlanum
Spurningar:
1. Er ætlanin at seta námsfrøðingar fulla tíð í fólkaskúlanum?
2. Um ja, nær kann hetta setast í verk?
3. Um allir námsfrøðingar í fólkaskúlanum ikki kunnu setast fulla tíð beinanveg,
er tað so eitt fyrsta stig at byrja við serstovunum?
4. Er ætlanin at taka Føroya Pedagogfelag við í arbeiðið hjá Fólkaskúlaráðnum
um støðuna hjá námsfrøðingunum í fólkaskúlanum?
Viðmerkingar:
Sambært grein hjá Føroya Pedagogfelag hava námsfrøðingar starvast í 20 ár í
fólkaskúlunum (grein í Pedagogblaðnum frá november 2025). Arbeiðsuppgávurnar
hava verið ymiskar: alt frá stuðlum í flokshølunum til at starvast á serstovum. Hóast
eina langa siðvenju, har lærarar og námsfrøðingar hava arbeitt lið um lið til tess at
styrkja einstaka næmingin til at trívast og harvið at megna at læra, so hava
námsfrøðingar stríðst við at sleppa at arbeiða fulla tíð. Talan er um 150 limir hjá Føroya
Pedagogfelag, tilsamans 150 ársverk, sum starvast í fólkaskúlanum, har tann hægsti
brøkurin er 0,85. Tó skal viðmerkjast, at tað er onkur einstakur námsfrøðingur, ið
starvast sum toymisleiðari, sum hevur fullan brøk.
Ein orsøk til hetta er, at ábyrgdarbýtið er ógreitt hjá námsfrøðingunum í fólkaskúlanum
hvat viðvíkur arbeiðsuppgávum, førleikamenning, fyrireiking v.m. Hetta eru
viðurskifti, sum mugu vera púra greið.
Tað eru nógvar góðar royndir við samstarvi ímillum námsfrøðingar og
fólkaskúlalærarar, har næmingurin er í miðdeplinum, og har námsfrøðingar og lærarar
koma við hvør sínari fakligari vitan um, hvussu trivnaðurin hjá tí einstaka næminginum
kann betrast, og harvið styrkja um fakligu menningina hjá næminginum. Guli skúli í
Tórshavn er eitt gott dømi um hetta, har læringsumhvørvið verður sett í hásætið. Her er
starvfólkabýtið ávikavist 2/3 lærarar og 1/3 námsfrøðingar, og royndirnar við góðum
samstarvi hava verið góðar.
Hóast góðar royndir við tvørfakligum samstarvi um tann einstaka næmingin, so er tað
ein ójavni ímillum teir fakbólkar, sum hava ábyrgdina av næminginum. Meðan
fólkaskúlalærarin er settur fulla tíð, er námsfrøðingurin settur við einum minni brøki.

-- 1 of 2 --

Skal læringsumhvørvið framhaldandi styrkjast, er tað umráðandi, at námsfrøðingar eins
og lærarar verða settir fulla tíð, har fyrireiking og annað eisini verður roknað uppí. Tað
er somuleiðis umráðandi, at Føroya Pedagogfelag, sum umboðar allar námsfrøðingar í
fólkaskúlanum, fær ávirkan á starvsrættarligu viðurskiftini í Fólkaskúlaráðnum, sum í
løtuni viðgerð spurningin um leiklutin hjá námsfrøðingum í fólkaskúlanum.
Á Løgtingi, 6. januar 2025
Annika Olsen

-- 2 of 2 --